吾看书

第2章 算你聪明（第6页）

但在应禅溪看来，其中最重要的差别就在于，学渣对于某个学科所掌握的知识点，全都是散装的，没有一个完善的知识框架。

就拿数学来说。

就包含有实数、代数、几何、方程、函数等板块，而且彼此都互有联系。

一个学期几十节数学课，学渣可能也就听了几道几何题，会解一解全等三角形，一看函数题，就两眼一抹黑，只感觉在看什么外星文字。

对数学完全没有一个完整的知识框架体系。

眼下已经是中考前的最后一天。

想要在这么短的时间里，帮李珞搭建起一个初中数学的知识框架，无异于痴人说梦。

所以应禅溪的策略很简单。

像是选择题填空题和大题的最后一题，这三道题应禅溪直接就跳过不讲了。

反正真到了考试的时候，李珞九成九还是做不出来这几道最难的题目。

而对于那些特别简单的题目，哪怕有些题李珞做对了，应禅溪也会掰开了揉碎了喂到李珞嘴里。

说白了，就是难题的分全不要，基础分能拿多少是多少。

其他科目也都是类似的思路。

“明天只考语文数学和政史，而且政史是开卷考，所以今天我就着重带你复习语文数学。”

应禅溪如此说着，教的时候表情也格外认真。

但是越是复习，李珞的表情就越是古怪起来。

倒不是时隔将近20年，他的这些知识点全都还给了老师。

而是……当初学过的这些东西，他好像全都记得一清二楚？！

“身世浮沉雨打萍前一句？”

“山河破碎风飘絮。”